Impulsan en escuelas recreos dirigidos

Proyecto piloto del Ministerio de Educación arranca con 40 centros escolares en San Miguel.

Los niños y los jóvenes estudiantes del Complejo Escolar Sor Cecilia Santillana, en San Miguel, utilizan juegos de futbolito, loterías, ajedrez y otros para divertirse durante los recreos.

En grupos pequeños, los estudiantes comparten los juegos que llevan de sus casas o que la escuela ha adquirido para ellos.

La estrategia es parte de un nuevo plan del Ministerio de Educación (MINED) llamado “Recreos dirigidos”. Según el director departamental de Educación, Mario Somoza, la nueva área de cultura, recreación y deportes promueve las actividades, que por supuesto, tienen que ser dirigidas por los maestros.

“Cada centro escolar tiene que planificar qué juegos, qué dinámicas, o deportes se van a realizar, y la prueba piloto se impulsa con 40 centros escolares, cuyos directores ya recibieron las primeras capacitaciones”, explicó.

Si los recreos son muy cortos, las escuelas tendrán que hacer los bloques de clases, para que este sea al menos de media hora y poder implementar actividades recreativas, afirmó el funcionario.

Algunos de los objetivos de esta estrategia es que los estudiantes forjen valores, se afiancen contenidos, e incluso que se vuelvan a conocer los juegos tradicionales como saltar cuerda, bailar trompo, peregrina, entre otros, dijo el funcionario.

Para el director de la escuela Sor Cecilia Santillana, Alexis Pérez, los recreos dirigidos es un cambio muy importante. “Ya no solamente las cuatro asignaturas básicas van a tener prioridad, también los nuevos ejes de cultura, deporte, recreación”, opinó.

Para Pérez, lo mejor es que cada centro escolar responda a la planificación local, según sus necesidades y los recursos disponibles.

“Nosotros ya hemos comenzado a realizar los recreos dirigidos y nos está dando muy buenos resultados porque están más tranquilos, se evitan accidentes y los estudiantes socializan mejor”, dijo.