Logros y tropiezos
A pesar de los logros obtenidos con el Programa Nacional de Alfabetización, hay obstáculos a superar.
Financiamiento
Uno de los tropiezos en el financiamiento que a la fecha proviene principalmente de países amigos y organismos cooperantes, sobre todo del Organismo de Estados Iberoamericanos.
Fondo
Aunque la Comisión Nacional de Alfabetización analiza desde hace días la creación de un fondo exclusivo para el programa, todavía no ha sido presentado.
Voluntariado
Si bien se duplicó el año pasado respecto a lo esperado, esto fue logrado por la incorporación de alcaldías, empresa privada y otras entidades. Educación asegura que la tasa de analfabetismo ya es del 4%.
131
mil 554 personas alfabetizadas registra Educación.
37,815
de los alfabetizados son estudiantes del primer nivel.
social
La Secretaría de Comunicaciones de la Presidencia de la República informó ayer que con el Programa Nacional de Alfabetización ya fueron alcanzadas 131,554 personas y se ha logrado declarar libres de analfabetismo a cinco municipios.
El país tiene ya más de 60 años de estar alfabetizando, ya deberíamos de haber terminado este proceso y nuestra población haber estado en otra condición. Este es un logro de este Gobierno, el haber definido un plan que contribuya a saldar esta deuda histórica, manifestó Angélica Paniagua, jefa del Departamento de Alfabetización del Ministerio de Educación.
En el comunicado oficial se agrega que, de acuerdo con Paniagua, el amplio despliegue de voluntarios en el marco del programa se ha realizado a escala nacional, para contar en menos de tres años con esta inédita cifra de personas que ahora saben leer y escribir.
Por ejemplo, el año pasado teníamos la meta de contar con 12,000 alfabetizadores a escala nacional y llegamos a tener 16,000, entonces superamos la meta que nos habíamos proyectado y de estos el 55% son estudiantes de bachillerato y universidades, un 45% son personas voluntarias puras, remarcó la funcionaria.
Según la funcionaria, la estrategia de alfabetización incluye una visión de la educación permanente de jóvenes y adultos.
No es solo enseñar a leer y escribir, sino también llevarlas a esa posibilidad de que puedan seguirse formando permanentemente, destacó.
Declaratorias
Los cinco municipios declarados libres de analfabetismo son Comacarán (San Miguel), Azacualpa y San Francisco Lempa (Chalatenango), Jocoaitique (Morazán) y Masahuat (Santa Ana).
A estos se agregará San Antonio Los Ranchos, en Chalatenango, que recibirá la declaratoria el próximo 25 de mayo y será el sexto municipio del país en lograr un nivel libre de analfabetismo.
Para emitir dicha declaratoria el MINED se basa en estándares internacionales que indican que una población libre de analfabetas es aquella que alcanza un nivel mínimo del 4% del total de habitantes.
Los más de 131,000 beneficiados a la fecha con el programa corresponden al primer nivel de enseñanza, lo que significa que son personas mayores de 15 años que no poseían ningún conocimiento básico sobre lectura y escritura.
Además, se han atendido 37,815 del segundo nivel, quienes ya tenían conocimientos equivalentes al primero y segundo grado de primaria, así como a 169,369 del tercer nivel quienes han cursado el tercero y cuarto grado.
La Secretaría de Comunicaciones agregó que bajo el Plan Social Educativo 2009-2014 Vamos a la Escuela, por medio del Programa Nacional de Alfabetización, se busca garantizar el acceso de la población a la formación básica y complementaria que mejore su calidad de vida y promueva su participación activa en el proceso de educación.